Back to Top

ΠΡΟΤΥΠΟ ΕΠΑΛ ΞΑΝΘΗΣ

Αρχική

sch_program

esot_kanoniamos_sx

aksiologisi_sx_monadas

sxolikes_drastiriotites



metalykeiako





Ανακοινώσεις - Σχολικές Δραστηριότητες

Σχολικό Έτος 2023-2024



Παρακολούθηση μαθητών/τριών του Π.ΕΠΑ.Λ Ξάνθης την τελετή αφής Ολυμπιακής Φλόγας.

24/4/2023

Συνοδοί εκπαιδευτικοί: Χαβουζούδη Αλεξία, Σανικιώτου Ξανθίππη, Κοντοστόλη Ματρώνα, Αρβανίτη Ιωάννα, Στεργίου Ελπίδα, Γεωργάκα Αναστασία.

Την τελετή αφής βωμού  της Ολυμπιακής Φλόγας παρακολούθησαν οι  μαθητές/τριες των τμημάτων Α1, Α4, ΒΥ3 & ΒΠ του Πρότυπου Επαγγελματικού Λυκείου Ξάνθης που υποδέχτηκε ο Δήμος Ξάνθης στο πλαίσιο της Λαμπαδηδρομίας των XXXII Ολυμπιακών Αγώνων “PARIS 2024”,την Δευτέρα 22 Απριλίου 2024.

Ολυμπιακό Πνεύμα, Σωματική Άσκηση και Υγεία αποτελούν μια ολοκληρωμένη προσέγγιση τρόπου ζωής. Οι πέντε λαμπαδηδρόμοι Μαρία Παρσαντανιάν, Μάρκος Παπαδόπουλος, Νικόλαος  Ιωσηφίδης, Κωνσταντίνα Πολυχρόνη, Ιάσων-Ιωάννης Παπαδόπουλος, μετέφεραν τη φλόγα της ελπίδας και της ειρήνης, στέλνοντας μηνύματα για τις πανανθρώπινες αξίες των Ολυμπιακών Αγώνων. Ιδιαίτερα τιμητική είναι η επιλογή του τρίτου λαμπαδηδρόμου παραλυμπιονίκη Νικόλαο Ιωσηφίδη ο οποίος υπήρξε μαθητής του σχολείου μας. Κατόπιν ακολούθησαν χαιρετισμοί από τον Δήμαρχο Ξάνθης, τον  εκπρόσωπο της Οργανωτικής Επιτροπής “PARIS 2024” και τον εκπρόσωπο της Ελληνικής Ολυμπιακής Επιτροπής και πραγματοποιήθηκε  η καθιερωμένη ανταλλαγή δώρων και έπαρση σημαιών, με την ανάκρουση του Ολυμπιακού Ύμνου και των Εθνικών Ύμνων Γαλλίας και Ελλάδας .

Η Φλόγα των Ολυμπιακών Αγώνων, περικλείει ισχυρούς συμβολισμούς και μεταλαμπαδεύει σε ολόκληρη την οικουμένη, αξίες και ιδεώδη, τα οποία γεννήθηκαν στην Ελλάδα πριν από 2.800 χρόνια: το Ολυμπιακό Πνεύμα, το ευ αγωνίζεσθαι, την ευγενή άμιλλα και πρωτίστως τη συμφιλίωση των λαών.


xanth_olympicsfire1

xanthiolympicsfire2

xanthiolympicsfire3

xanthiolympicsfire4  


Επιλογή Λυκείου &  Ήπιες Δεξιότητες «Σχεδιάζοντας το Μέλλον μας»

11/4/2024

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ξάνθης σε συνεργασία με τον Δήμο Ξάνθης και με την ευγενική φιλοξενία του 3ου ΓΕΛ Ξάνθης, θα πραγματοποιήσει ημερίδα επαγγελματικού προσανατολισμού που απευθύνεται σε γονείς και μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου, αλλά και φοιτητές. Η ημερίδα θα λάβει χώρα στις 12 Απριλίου 2024 και ώρα 18:00 στο αμφιθέατρο του 3ου ΓΕΛ Ξάνθης.


hmerida_ddexanΣτο πρώτο μέρος της ημερίδας θα γίνει παρουσίαση των πέντε διαφορετικών τύπων Λυκείων που μπορούν να επιλέξουν οι μαθητές τις Ξάνθης μετά το Γυμνάσιο από εκπαιδευτικούς και στελέχη που υπηρετούν στα λύκεια αυτά. Θα αναδειχθούν διαφορές μεταξύ των τύπων λυκείων, σε ό,τι αφορά τον τρόπο εισαγωγής σε αυτά, θέματα φοίτησης, καθώς και στην πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Στο δεύτερο μέρος, θα επιχειρηθεί να αναδειχθεί η σημασία των ήπιων δεξιοτήτων και των νοοτροπιών για την επαγγελματική εξέλιξη των νέων, μέσα από ομιλίες ακαδημαϊκών, ειδικών στο πεδίο των ανθρώπινων πόρων, καθώς και στελεχών επιχειρήσεων.

δείτε εδώ το πρόγραμμα....


ΥΠΟΒΟΛΗ Υπεύθυνων Δηλώσεων ΓΟΝΕΩΝ για προετοιμασία στο e-eggrafes

8/4/2024

<<<<<<<<<<<<<<<<<<<- ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ ->>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>


Επιστολή προς τους γονείς 2024 - 2025.

H Y/Δ_Α συμπληρώνεται από τον γονέα/κηδεμόνα που θα υποβάλει την ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΕΓΓΡΑΦΗ.

Η Υ/Δ_Β συμπληρώνεται από τον έτερο γονέα/κηδεμόνα που συναινεί σε αυτό.


Οι συγκεκριμένες Υ.Δ. θα πρέπει να συμπληρωθούν και από τους δύο γονείς/κηδεμόνες, εφόσον υπάρχουν, και εν συνεχεία και οι δύο Υ.Δ. να επιστραφούν στη σχολική μονάδα έως τις 22-04-2024, είτε με γνήσιο της υπογραφής (ΚΕΠ) είτε μέσω Gov.gr στο LINK:

https://www.gov.gr/ipiresies/polites-kai-kathemerinoteta/psephiaka-eggrapha-govgr/ekdose-upeuthunes-deloses

Επισημαίνεται ότι στις δύο Υ.Δ. θα πρέπει να ταυτίζεται η διεύθυνση κατοικίας του/της μαθητή/τριας.






1. «Γνωρίζοντας τις πρωτεύουσες του Ελληνικού κράτους» και

2. «Γνωριμία με το Πανεπιστήμιο Πειραιά και το Κέντρο Ελληνικών Σπουδών (Ελλάδος) Πανεπιστήμιο Harvard»

3/4/2024

Ολοκληρώθηκαν για τη φετινή χρονιά στα πλαίσια των προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων δύο προγράμματα, ένα Πολιτιστικό με τίτλο «Γνωρίζοντας τις πρωτεύουσες του Ελληνικού κράτους» και ένα Αγωγής Σταδιοδρομίας με τίτλο «Γνωριμία με το Πανεπιστήμιο Πειραιά και το Κέντρο Ελληνικών Σπουδών (Ελλάδος) Πανεπιστήμιο Harvard» από τις καθηγήτριες Βάγιου Αγγελική, Πουλαδή Χριστίνα, Ράπτη Μαρία και Χατζηγεωργίου Νέλλη-Κανέλλα.

Οι συμμετέχοντες μαθητές αποκόμισαν πολλαπλά οφέλη εμπλουτίζοντας τις γνώσεις και τις εμπειρίες τους σε θέματα πολιτισμού και δημοκρατικού ήθους και σε θέματα επαγγελματικού προσανατολισμού, επαγγελματικών επιλογών και διεξόδων.

Μεταξύ άλλων, πραγματοποιήθηκε και μια πολυήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη σε Αθήνα-Αίγινα-Ναύπλιο (από 24/01/2024 έως 28/01/2024), ώστε οι μαθητές με βιωματικό τρόπο να αποκτήσουν γνώσεις και δεξιότητες.

Με τη συμμετοχή τους στα παραπάνω προγράμματα και μέσα από την εμπλοκή τους σε δραστηριότητες, οι μαθητές ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας, συμμετοχής και υπευθυνότητας, ώστε να γίνουν ενεργοί πολίτες που σέβονται τη δημοκρατία και τους θεσμούς της και ενημερωμένοι νέοι σε θέματα σταδιοδρομίας, ώστε να μπορέσουν να κάνουν τα όνειρά τους πραγματικότητα και να συνδυάσουν την επαγγελματική με την προσωπική επιτυχία.

Ευχαριστούμε τους συμμετέχοντες μαθητές για την προθυμία και τη συνεργασία τους!


athina1

vouli


naos_afaias

nayplioΕυχαριστήρια επιστολή προς κ. Λεφάκη Ιωάννη, NOVA FERRIES


Προκήρυξη εισαγωγής σπουδαστών/σπουδαστριών στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού Ακαδημαϊκού Έτους 2024-2025

1/4/2024

1) ΕΞΕ - 30865-2024- Προκήρυξη εισαγωγής σπουδαστών/τριών στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού Ακ. Έτους 2024-2025

2) Προκήρυξη εισαγωγής ΑΕΝ 2024_ΑΔΑ 6ΛΖΡ4653ΠΩ-5ΕΞ

Σύγχρονες Γεωργικές Επιχειρήσεις

29/3/2024

Το project βίντεο γυρίστηκε στα πλαίσια του μαθήματος των Σύγχρονων Γεωργικών Επιχειρήσεων υπό την επιμέλεια της καθηγήτριας Μπαζιάνα Σωτηρίας. Το μοντάζ υλοποιήθηκε από την Ευρύκλεια Διακουμή και την εταιρεία επικοινωνίας και δημοσίων σχέσεων Chameleon τον Μάρτιο του 2024. Ευχαριστούμε την κτηνοτροφική μονάδα Αφων Νεραντζάκη στο Άβατο Ξάνθης για τη φιλοξενία.

https://m.youtube.com/watch?si=kbDkwfiysHAwMFpL&v=gTDS0MfTIJs&feature=youtu.be


Κατασκευή βραχόκηπου

26/3/2024

Με τη βοήθεια των παιδιών της Α τάξης στα πλαίσια του μαθήματος «Γεωργία, Τρόφιμα και Περιβάλλον» και της Β' Γεωπονίας στα πλαίσια του μαθήματος "Αρχιτεκτονικής τοπίου" κατασκευάστηκε βραχόκηπος στον προαύλιο χώρο του ΠΡΟΤΥΠΟΥ ΕΠΑΛ ΞΑΝΘΗΣ.

Συντονίστριες καθηγήτριες Μπαζιάνα Σωτηρία, Χαβουζούδη Αλεξία, Καρμπόνη Έλενα, Σανικιώτου Ξανθίππη


vrahokipos1

vrakokipos2


Η επίσκεψη στο Εθνικό Πάρκο Βιστωνίδας στο Πόρτο Λάγος υπό την αιγίδα της μονάδας διαχείρισης Εθνικών πάρκων ΔΕΛΤΑ ΝΕΣΤΟΥ-ΒΙΣΤΩΝΙΔΑΣ-ΙΣΜΑΡΙΔΑΣ & ΡΟΔΟΠΗΣ (ΟΦΥΠΕΚΑ) πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 13/03/2024 με 35 μαθητές στο πλαίσιο των μαθημάτων «Γεωργία, Τρόφιμα και Περιβάλλον» της Α’ τάξης.  

Αρχηγός: Μπαζιάνα Σωτηρία. Συνοδοί: Χαβουζούδη Αλεξία, Ράπτη Μαρία

26/3/2024

Πραγματοποιήθηκαν οι κάτωθι δραστηριότητες:

Πληροφόρηση και ενημέρωση για την προστασία του περιβάλλοντος και της βιοποικιλότητας, με έμφαση στη λέξη"υγρότοπος''. Ξενάγηση στο λιμάνι, στον Άγιο Νικόλαο και στον υγροβιότοπο της Βιστωνίδας και ενημέρωση για τα σπάνια πουλιά που ζουν εκεί όπως επίσης και για τη σημασία της διατήρησης τους. Τέλος οι μαθητές παρατήρησαν με τηλεσκόπια την αποικία των Ερωδιών που κατοικούν στην λίμνη Βιστωνίδα. Συγκεκριμένα οι μαθητές είδαν Σταχτοτσικνιάδες, φαλαρίδες, σταχτείς ερωδιούς, βαλτόπαπιες, φλαμίνγκο-φοινικόπτερα, βαρβάρες, αβοκέτες και πρασινοκέφαλες πάπιες στη νότια πλευρά της λιμνοθάλασσας.        

Λίγα λόγια για τον προορισμό: Το Εθνικό Πάρκο Ανατολικής Μακεδονίας-Θράκης ιδρύθηκε µε την ΚΥΑ 5796/1996 και είναι ένα από τα µεγαλύτερα υγροτοπικά πάρκα της Ελλάδας καλύπτοντας έκταση 930.000 στρεµµάτων. Χαρακτηρίζεται για τη µεγάλη βιολογική, αισθητική, επιστηµονική, γεωµορφολογική και παιδαγωγική του αξία.

Η λίµνη Βιστωνίδα αποτελεί την τέταρτη µεγαλύτερη λίµνη της Ελλάδας, συνολικής έκτασης 42.000 στέµµατα και µέσο βάθος 2,5 µέτρα. Εκτείνεται στις Π.Ε Ξάνθης και Ροδόπης και είναι ένας από τους οµορφότερους υγρότοπους της Ελλάδας, µε λιµνοθαλάσσια και λιµναία χαρακτηριστικά εξαιρετικής οικολογικής αξίας. Το υγροτοπικό σύµπλεγµα της Βιστωνίδας συµπληρώνουν λιμνοθάλασσες στα δυτικά και νότια της λίμνης, ανοικτές προς τον Βιστωνικό κόλπο, με μεγαλύτερες της Λαφρούδα, τη Λάφρη, τον Λαγό και το Πόρτο Λάγος.

Στην περιοχή του Πόρτο Λάγος συναντάται αποικία ερωδιών µέσα σε µια πευκώδη έκταση. Επίσης στην περιοχή της λίµνης Βιστωνίδας, βρίσκουν καταφύγιο σπάνια είδη ενδηµικών ψαριών όπως η θρίτσα (Alosa vistonica) και η γελάρτζα (Alburnus vistonicus), ενα από τα σπανιότερα ειδη πουλιών στον κόσµο, το κεφαλούδι (Oxyura leucocephala), ενώ αποτελεί και σηµείο αναπαραγωγής ενός από τα µεγαλύτερα είδη πάπιας που υπάρχουν στην Ελλάδα, της βαρβάρας (Tadorna tadorna). Η Βιστωνίδα χαρακτηρίζεται από ένα µοναδικό φαινόµενο. Το βόρειο τµήµα της έχει γλυκό νερό, καθώς δέχεται τις εισροές των ποταµών Κόσυνθου, Κοµψάτου και Τραύου (ή Ασπροπόταµου). Το νότιο τµήµα της, που δέχεται θαλασσινό νερό από τα στόµια επικοινωνίας µε τη λιµνοθάλασσα Πόρτο Λάγος, είναι υφάλµυρο µε µεταβαλλόµενη αλατότητα.

"Ο Φορέας ∆ιαχείρισης ∆έλτα Νέστου Βιστωνίδας – Ισµαρίδας (πλέον Μονάδα Διαχείρισης Εθνικών Πάρκων Νέστου Βιστωνίδας και Ροδόπης) συστάθηκε µε το Ν.3044/2002 και αποτελεί το θεσµοθετηµένο όργανο του Εθνικού Πάρκου Ανατολικής Μακεδονίας-Θράκης (ΕΠ ΑΜΑΘ) µε κύριες ευθύνες:

Τη διατήρηση των φυσικών πόρων και της βιοποικιλότητας του ΕΠ ΑΜΑΘ

Την αποκατάσταση και τη διατήρηση της οικολογικής ισορροπίας στο ΕΠ ΑΜΑΘ

Την ενηµέρωση και ευαισθητοποίηση των πολιτών της περιοχής

Την τοπική ανάπτυξη ανθρώπινων δραστηριοτήτων

Την περιβαλλοντική εκπαίδευση και την ανάπτυξη του οικοτουρισµού

Την κοινωνική, οικονοµική και πολιτιστική ανάπτυξη της ευρύτερης περιοχής"  


vistonida1

vistonida2


vistonida3


Πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η εκπαιδευτική επίσκεψη μαθητών του Πρότυπου ΕΠΑΛ Ξάνθης στις εγκαταστάσεις της ΕΡΤ Κομοτηνής την Τρίτη 5.3.2024.

8/3/2024

Στην επίσκεψη πήραν μέρος μαθητές του τομέα ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ και της Α’ τάξης στα πλαίσια αντίστοιχων μαθημάτων του προγράμματος σπουδών τους.

Έννοιες όπως: «βινύλιο, 35 στροφές, σινγκλάκι-45άρι, ΑΜ, FM, 1404MHz, βραχέα, ιονόσφαιρα, λαμπάτος πομπός, υδρόψυξη, πομπινιέρα, αναμεταδότης, ON-AIR, ερτζιανά, κεραία λ/4, αγώγιμο έδαφος, 5 kw, αναγόμωση, μιξάζ, LP-θήκη, παγκόσμια εκπομπή και λήψη» και πολλές ακόμα ακούστηκαν και εξηγήθηκαν από τους υπεύθυνους τους σταθμού, κα Τσακίρη (διευθύντρια) και Θεοδωρίδου (τεχνικό - ηλεκτρονικό). Ειδικότερα ευχαριστούμε τον δημοσιογράφο κ. Καραμπουγίουκογλου Σαμή, για την ευκαιρία που έδωσε σε ομάδα της επίσκεψης να εκφράσει τις ιδέες και απόψεις της ζωντανά στο πρόγραμμα της ΕΡΤ.


ert1


ert2

Εκπαιδευτικός περίπατος στο περιαστικό άλσος Ξάνθης υπό την αιγίδα της Διεύθυνσης Δασών

28/2/2024

πατήστε εδω για περισσότερες λεπτομέρειες...


per_alsos_xanthis1


Επίσκεψη στην επιχείρηση Άνθη Φυτά Γκίκας στην Ξάνθη

28/2/2024

πατήστε εδω για περισσότερες λεπτομέρειες...

gkikas1


Επίσκεψη στο Πολυθεματικό Ενεργειακό Εκπαιδευτικό Πάρκο ΔΠΘ «Ήρων»

28/2/2024

Επισκεφθήκαμε μέσα στο Νοέμβριο το Πολυθεματικό Ενεργειακό Εκπαιδευτικό Πάρκο ΔΠΘ «Ήρων» το οποίο λειτουργεί υπό την ευθύνη του Εργαστηρίου Μηχανολογικού Σχεδιασμού του Τμήματος Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης της Πολυτεχνικής Σχολής. Αποτελεί το μοναδικό επισκέψιμο πάρκο στην Ελλάδα, όπου παράγονται και ταυτόχρονα αξιοποιούνται όλες οι μορφές ανανεώσιμων πηγών ενέργειας.  Πιο συγκεκριμένα είδαμε 1)Το Ενεργειακό κέντρο & Εγκατάστασης βιομάζας  2)Την Ανεμογεννήτρια καθέτου άξονα 3)Το Γεωθερμικό πεδίο (πληροφορίες για τη λειτουργία αντλιών)

Στην εκπαιδευτική επίσκεψη συμμετείχαν συνολικά 134 μαθητές της Α Λυκείου στα πλαίσια του μαθήματος Γεωργία,Τρόφιμα και Περιβάλλον.

Συντονιστές καθηγήτριες αρχηγοί Μπαζιάνα Σωτηρία-Χαβουζούδη Αλεξία


hron1


Επίσκεψη στις εγκαταστάσεις του Κτήματος Παυλίδη στη Δράμα

28/2/2024

πατήστε εδω για περισσοτερες λεπτομέρειες...


ktima_paulidi


Στις 22/02/2024 πραγματοποιήθηκε ενημέρωση των μαθητών της Β' τάξης από την Έκφραση, το Κέντρο Πρόληψης Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Ξάνθης στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του Π.ΕΠΑΛ Ξάνθης.

Οι μαθητές και ομάδα εκπαιδευτικών ενημερώθηκαν για την εφηβεία, τις αλλαγές στο σώμα τους κατά την εφηβεία και τις διαπροσωπικές σχέσεις. Συζήτησαν, προβληματίστηκαν με τις στατιστικές, έθεσαν ερωτήματα που τους απασχολούν και αλληλεπίδρασαν εποικοδομητικά μεταξύ τους και με τον εκπρόσωπο της Έκφρασης. Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Ιρφάν για τις τόσο χρήσιμες πληροφορίες που μας μετέφερε!

22/2/2024


enimerosis22_2_2024


ΣΥΜΠΡΑΞΗ Π.ΕΠΑ.Λ. – 5ΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Σήμερα, ημέρα Τετάρτη 21/02/2024, οι μαθητές του σχολείου μας φόρεσαν την καλή τους διάθεση, πήραν τα εργαλεία τους και έγιναν μια παρέα με τους μαθητές του 5ου Γυμνασίου!Έπειτα από πρόσκληση της διευθύντριας του γειτονικού σχολείου 5ου Γυμνασίου κ Σοφίας Ζήση, στα πλαίσια της δενδροφύτευσης που οργάνωσαν στον αύλειο χώρο τους, οι μαθητές του τομέα Γεωπονίας βοήθησαν τους μαθητές του 5ου Γυμνασίου στη φύτευση δενδρυλλίων από λιγούστρο, τούγια, πικροδάφνη, αγγελική, κυπαρίσσι της Αριζόνας, δεντρολίβανο σε συνεργασία με τους καθηγητές και των δύο σχολείων. Μέσω της σύμπραξης αυτής ενισχύθηκε η συνεργασία, η ομαδικότητα και το αίσθημα της ευθύνης, με ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο. Θερμές ευχαριστίες στην κ Σοφία Ζήση για την πρόσκληση, αλλά και σε όλους όσοι συμμετείχαν σε αυτή την όμορφη δράση.

21/2/2024


dentrofyteusi1

Από τις 3 ως τις 7 Φεβρουαρίου 2024 πραγματοποιήθηκε μια 5ήμερη εκδρομή στα Γιάννενα και την Ναύπακτο.

Συμμετείχαν σ΄αυτήν 53 παιδιά του Πρότυπου ΕΠΑ.Λ Ξάνθης μαζί με 6 συνοδούς εκπαιδευτικούς. Οι μαθητές και οι μαθήτριες είναι μέλη των ομάδων τριών εκπαιδευτικών προγραμμάτων του σχολείου μας. Πιο συγκεκριμένα, είχαμε δύο ομάδες του Πολιτιστικού Προγράμματος  «Γνωρίζουμε την Ήπειρο και την Δυτική Ελλάδα» σε συνεργασία με το ΕΠΑ.Λ Ναυπάκτου (διασχολικό πολιτιστικό πρόγραμμα) και την ομάδα του προγράμματος E-twinning ΛΑΔΙ (Λιόδεντρα Αιωνόβια Διαχρονικής Ιστορίας).

Αρχικά, επισκεφθήκαμε το Μέτσοβο και την Πινακοθήκη Αβέρωφ. Στη συνέχεια, καταλύσαμε στα Ιωάννινα και απολαύσαμε τα αξιοθέατα (Αρχαιολογικό Μουσείο, Μουσείο Αργυροτεχνίας, Βυζαντινό Μουσείο) της πόλης, ταξιδέψαμε στο νησάκι της λίμνης Παμβώτιδας, στο σπίτι του Αλή πασά και, τέλος, επισκεφθήκαμε το σπήλαιο του Περάματος.

Την τρίτη μέρα, περάσαμε από το Μεσολόγγι, όπου ξεναγηθήκαμε στο σπίτι της οικογένειας Τρικούπη και στο σπίτι του ποιητή Κωστή Παλαμά και περιηγηθήκαμε στον Κήπο των Ηρώων της Ιερής Πόλης.

Το μεσημέρι φτάσαμε στην παραλιακή κωμόπολη της Ναυπάκτου. Επισκεφθήκαμε το ΕΠΑ.Λ Ναυπάκτου, όπου γίναμε ολόθερμα δεκτοί από τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές του σχολείου. Ξεναγηθήκαμε αρχικά ψηφιακά στα μνημεία της πόλης. Στη συνέχεια ανηφορίσαμε όλοι μαζί, παιδιά κι εκπαιδευτικοί από τα δύο σχολεία, στο Κάστρο της Πόλης, αλλά στο λιμάνι της πόλης. Απολαύσαμε την ήσυχη, παραθαλάσσια πόλη και περάσαμε όμορφα με συναδέλφους και παιδιά από το σχολείο της Ναυπάκτου, τους οποίους περιμένουμε με λαχτάρα να υποδεχτούμε στην πόλη μας  και να τους ξεναγήσουμε στον τόπο μας.

Στον δρόμο της επιστροφής, είχαμε μια ακόμη πρωτότυπη εμπειρία: ξεναγηθήκαμε στο Μεταλλευτικό Πάρκο Φωκίδας και βιώσαμε την καθημερινότητα των μεταλλωρύχων  στις στοές των ορυχείων  βωξίτη.

Ευχαριστούμε τα παιδιά μας που ήταν υπέροχα και τους συνοδούς συναδέλφους για την συνεργασία. Ελπίζουμε ότι οι εμπειρίες αυτές θα είναι όμορφες αναμνήσεις ζωής!!!

20/2/2024


ekdromi5h_img1

ekdromi5h_img2


Προκήρυξη Διαγωνισμού Επιλογής Σπουδαστών/τριών Ανωτάτων Στρατιωτικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΑΣΕΙ) [Στρατιωτική Σχολή Ευελπίδων (ΣΣΕ), Σχολή Ναυτικών Δοκίμων (ΣΝΔ), Σχολή Ικάρων (ΣΙ)], Στρατιωτικής Σχολής Αξιωματικών Σωμάτων (ΣΣΑΣ), Σχολής Αξιωματικών Νοσηλευτικής (ΣΑΝ), και Ανωτέρων Στρατιωτικών Σχολών Υπαξιωματικών (ΑΣΣΥ) [Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών (ΣΜΥ), Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών Ναυτικού (ΣΜΥΝ) και Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών Αεροπορίας (ΣΜΥΑ)], Ακαδημαϊκού Έτους 2024- 25. Οδηγίες για Προκαταρτικές Εξετάσεις (ΠΚΕ).

Δείτε το σχετικό έγγραφο

25/1/2024


Προθεσμία υποβολής δικαιολογητικών για τη συμμετοχή υποψηφίων στις προκαταρκτικές εξετάσεις των Στρατιωτικών Σχολών ακαδημαϊκού έτους 2024-2025.

Δείτε το σχετικό έγγραφο

25/1/2024



Σήμερα, 23 Ιανουαρίου 2024, δύο τμήματα της Β΄ τάξης του Πρότυπου Επαγγελματικού Λυκείου Ξάνθης επισκέφθηκαν το Λύκειο Ελληνίδων Ξάνθης και ξεναγήθηκαν από την Πρόεδρό του, κυρία Σταντσίδου, στην έκθεση γυναικείων, ανδρικών και παιδικών ενδυμασιών που φιλοξενείται στους χώρους του Λυκείου Ελληνίδων.

Μαθητές, μαθήτριες και συνοδοί εκπαιδευτικοί εντυπωσιαστήκαμε από τα εκθέματα της λαϊκής μας παράδοσης. Ευχαριστούμε ολόθερμα την κυρία Πέπη Σταντσίδου καθώς και την κυρία Θεοφανώ Κυριακίδου για την βοήθειά τους στην επιτυχή υλοποίηση της διδακτικής μας επίσκεψης.

Στην συνέχεια, στην αυλή του Λυκείου Ελληνίδων, ήρθαμε σε επαφή με την τέχνη της γλυπτικής μέσω των δημιουργιών του καλλιτέχνη Δημήτρη Αβούρη. Σαράντα εμπνευσμένα καράβια μας μύησαν στο πέλαγος της τέχνης και μας ενέπνευσαν. Οι περιβαλλοντικές ευαισθησίες  του καλλιτέχνη αναδείχθηκαν μέσα από τα  καράβια των ευχών κι έδωσαν τροφή για σκέψη σε όλους κι όλες. Τον ευχαριστούμε για την ξενάγηση και την επικοινωνία μαζί μας.

24/1/2024


lykeio_el1

lykeio_el2


lykeio_el4


lykeio_el_entypo


Tο τμήμα φυσικοθεραπείας του Προτύπου ΕΠΑΛ Ξάνθης πραγματοποίησε τη Δευτέρα 15/01/24 ,ημερήσια εκδρομή στις εγκαταστάσεις του Κέντρου Αποκατάστασης και Αποθεραπείας "ΑΡΜΟΝΙΑ" στη Θεσσαλονίκη. Τα τμήματα συνόδευσαν οι καθηγήτριες κ.Κεσεδοπούλου Κυριακή και κ.Κοντοστόλη Ματρώνα , κ.Ράπτη Μαρία ,κ.Ηλιάδου Βασιλική και ο κ.Μουμτσάκης Στέφανος.

Το προσωπικό του κέντρου υποδέχτηκε τους μαθητές με πολύ χαρά και ήταν ιδιαίτερα ευχάριστο ,ευγενικό και πρόθυμο. Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στους χώρους όπου πραγματοποιούνται οι θεραπείες ηλεκτροθεραπείας, κινησιοθεραπείας και υδροθεραπείας και παρακολούθησαν θεραπευτικές συνεδρίες ασθενών .

Επίσης οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με τους θεραπευτές του κέντρου για θέματα που αφορούν την αποκατάσταση των ασθενών αλλά και τις επαγγελματικές δυνατότητες του επαγγέλματος της φυσικοθεραπείας και των άλλων συναφών ειδικοτήτων κάνοντας ξεχωριστή την εμπειρία τόσο για τους μαθητές όσο και για τους συνοδούς-καθηγητές.

17/1/2024


armonia_phys